A.走近毛澤東
B.找春天
C.飛碟之迷
D.初學(xué)養(yǎng)殖
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A.得體
B.通順
C.簡(jiǎn)明
D.完整
A.有中心
B.感情真實(shí)
C.分段表達(dá)
D.語(yǔ)句通順
A.讓學(xué)生自由發(fā)揮，想怎么讀就怎么讀
B.教師要加強(qiáng)閱讀示范和閱讀指導(dǎo)
A.學(xué)會(huì)閱讀
B.學(xué)會(huì)和文本“對(duì)話”
A.看圖韻文識(shí)字
B.看圖會(huì)意識(shí)字
C.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤識(shí)字
D.隨課文識(shí)字
最新試題
語(yǔ)文教學(xué)“應(yīng)重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？
有人說(shuō)：探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維，你怎么看？
記敘文按表達(dá)分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。
你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的？
你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？
什么是探究學(xué)習(xí)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
學(xué)生作文修改的評(píng)價(jià)要（）。①注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容②注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度③注意考察學(xué)生修改作文過(guò)程④注意考察學(xué)生修改作文方法
在當(dāng)前正在進(jìn)行的課程改革中，有許多老師認(rèn)為新課程特別強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)中的“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”，那就是意味著“知識(shí)與能力”不重要了。請(qǐng)問(wèn)你是怎么看待的？
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語(yǔ)言大師”的人是（）。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)