責(zé)任性護(hù)理行為缺稻

患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見于（）。

試驗(yàn)性治療通常用于（）。

護(hù)理倫理學(xué)研究的重點(diǎn)包括（）。

對(duì)于胃腸道疾患病人的飲食營養(yǎng)護(hù)理道德有（）。

現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。

在下列各項(xiàng)中，屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是（）。

傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。

下列國際文獻(xiàn)和年代正確的是（）。

強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。