某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況，總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題，并說(shuō)明如何改正。

按照變量值的性質(zhì)，某研究中“藥物反應(yīng)（陰性和陽(yáng)性）”變量為（）

在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。

關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。

簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。

下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）

信息性偏倚包括（）。

某研究者欲對(duì)其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法（）

在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）

碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是（）