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A.目的純正
B.操作規(guī)范
C.全面分析
D.去偽存真
A.馬列主義
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
D.三個(gè)代表
A.自然觀
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.責(zé)任心
D.工作熟練程度
A.自覺意識(shí)
B.自覺檢查
C.自我監(jiān)督
D.自覺遵守
最新試題
承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會(huì)主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
敬業(yè)精神不是民族精神和民族性格的重要表現(xiàn)。
適度性原則,要求儀表修飾無論是修飾程度,還是在飾品數(shù)量和修飾技巧上,都應(yīng)把握分寸,自然適度,追求雖刻意雕琢而又不露痕跡的效果。
指導(dǎo)-合作模式:在這種模式中,醫(yī)患雙方都是主動(dòng)的,醫(yī)生有權(quán)威性,患者接受醫(yī)生的指導(dǎo),提出意見和要求。
社會(huì)主義道德建設(shè)活動(dòng)不是孤立的,它是由社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。
職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。
在傳統(tǒng)的死亡概念中,長(zhǎng)期以來都是把心肺功能看作是生命最本質(zhì)的東西。
社會(huì)主義職業(yè)道德是以最終謀求整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的。
先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實(shí)際上就是培育人的和諧文化精神。
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,職業(yè)對(duì)職業(yè)技能的要求()。