A.方案設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)調(diào)查目的
B.調(diào)查方案是否具有可操作性
C.方案的篇幅長短是否合適
D.方案是否科學(xué)和完整
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.訪問員隊(duì)伍的等級(jí)結(jié)構(gòu)
B.訪問員隊(duì)伍的文化層次結(jié)構(gòu)
C.訪問員隊(duì)伍的來源結(jié)構(gòu)
D.訪問員的身體素質(zhì)結(jié)構(gòu)
E.訪問員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.訪問員的數(shù)量
B.訪問員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
C.訪問員可用于現(xiàn)場工作的時(shí)間
D.訪問員對(duì)現(xiàn)場工作和公司的認(rèn)同度
E.基本素質(zhì)要求
A.再確認(rèn)法
B.配合法
C.回想法
D.完成句子法
請(qǐng)您逐一比較下列各組不同牌號(hào)的洗衣機(jī)質(zhì)量，在您認(rèn)為質(zhì)量好的牌子后面的“□”打“√”：
①三星牌□三洋牌□
②三星牌□美菱牌□
③三星牌□小天鵝牌□
④三洋牌□美菱牌□
⑤三洋牌□小天鵝牌□
⑥美菱牌□小天鵝牌□
以上這種答案設(shè)計(jì)方式屬于（）
A.多項(xiàng)選擇法
B.順位法
C.比較法
D.列舉評(píng)比法
A.“您是否經(jīng)常食用方便面？”
B.“您對(duì)某商場的印象如何？”
C.“您屬于白領(lǐng)階層還是藍(lán)領(lǐng)階層？”
D.“您通常一周去超市幾次？”
E.“您準(zhǔn)備什么時(shí)候購買空調(diào)？”
F.“消費(fèi)者普遍認(rèn)為××牌子的冰箱好，你的印象如何？”
最新試題
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時(shí)，以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)更為合適？（）
對(duì)于現(xiàn)場訪問，調(diào)查員做法不正確的是（）。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒，您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告？”這一問句存在的主要問題是（）。
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)應(yīng)只選擇那些對(duì)自己有利的結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是（）。
問卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
處理不滿意的問卷首選的處理方法是（）。
問卷的結(jié)構(gòu)主要包括標(biāo)題、問卷編碼、說明、篩選/過濾、主體、背景資料、結(jié)束語等部分。但在設(shè)計(jì)問卷過程中，也可根據(jù)實(shí)際情況省略其中任何一部分。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。