單項選擇題()是最復雜的資料分析。它按照性質可以分為兩大類,一類是描述性分析;另一類是推論性分析。
A.定性分析
B.定量分析
C.可行性分析
D.統(tǒng)計分析
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1.單項選擇題數(shù)組(1,3,5,6,8,12,15,19)的極差是()
A.1
B.18
C.19
D.7
2.單項選擇題一個試驗組有10位同學組成,年齡分別為(12,10,13.12.12,13,15,8,13,15),則12的頻數(shù)為()
A.3
B.4
C.5
D.2
3.單項選擇題數(shù)組(1,3,5,6,8,12,15,19)的中位數(shù)址()
A.6
B.7
C.8
D.9
4.單項選擇題數(shù)組(1,3,5,6,8,12,15)的中位數(shù)是()
A.6
B.7
C.8
D.9
5.單項選擇題將總數(shù)各單位的標志值按照大小關系進行排序后,我們把居于中間的那個數(shù)值稱為()
A.眾數(shù)
B.平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.權數(shù)
最新試題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
題型:問答題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
題型:填空題
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設計的關鍵。
題型:填空題
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
題型:填空題
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
題型:填空題
對于社會調查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
題型:填空題
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
題型:填空題
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
題型:填空題
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
題型:填空題
在技術報告中,對調查訪問執(zhí)行結果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
題型:填空題