康德認為，天才是可以通過后天訓練來獲得的。

薩特認為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

康德的“天才論”出自他的著作（）。

堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。

伽達默爾認為，游戲是人類特有的行為。

歌德和席勒之間的爭論涉及到的文學流派有（）。

亞里士多德認為，藝術(shù)的本性是（）。

席勒認為，哀歌表達的是對失去的理想的（）。

伽達默爾認為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學上的同一性。

羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。