低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。

美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。

藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。

第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）

第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

課堂評價的反饋應注重（）。

創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。