判斷題友誼是同伴關(guān)系的高級(jí)形式,是建立在利益一致和相互依戀基礎(chǔ)上的持久的個(gè)體間的相互關(guān)系。
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學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是()。
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學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。()
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完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題