A.敘述議論
B.敘述說(shuō)明
C.敘述描寫
D.議論說(shuō)明
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A.縱式
B.橫式
C.縱橫
D.層進(jìn)
A.公文式
B.文章式
C.正副式
D.消息式
A.深刻性
B.目的性
C.真實(shí)性
D.時(shí)限性
A.總結(jié)
B.計(jì)劃
C.調(diào)查報(bào)告
D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告
A.四項(xiàng)式標(biāo)題
B.公文式標(biāo)題
C.新聞式標(biāo)題
D.其他
最新試題
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
()的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
()是調(diào)查報(bào)告的核心,主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上,必須對(duì)()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè),才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作重點(diǎn)是()。
以下不屬于通知種類的是()
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報(bào)的()特點(diǎn)。
在主題確定后,首先要了解活動(dòng)所涉及的()的現(xiàn)狀。
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)?()