20世紀80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。

高校學生享有的權(quán)利有（）

公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立性，具體表現(xiàn)在（）

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。

改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學。

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進行細化。

校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

各級政府舉辦骨干示范學校除在教育教學方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。