A.清除掉食物殘?jiān)?br/>B.用清潔抹布清洗
C.用洗潔精清洗
D.要用流動(dòng)水沖洗兩遍
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A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.配置性評價(jià)
A.在空氣新鮮的公園散步時(shí)
B.大量活動(dòng)后
C.吃過冷飲后
D.傷風(fēng)感冒時(shí)
A.飲食欲望建立
B.飲食習(xí)慣養(yǎng)成
C.飲食量增加
D.飲食搭配學(xué)習(xí)
A.自在性
B.主觀性
C.無限性
D.精神性
A.讓琳琳放棄畫畫，認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)
B.讓琳琳放棄學(xué)數(shù)學(xué)，集中精力學(xué)畫畫
C.表揚(yáng)琳琳畫畫認(rèn)真，批評琳琳數(shù)學(xué)上不認(rèn)真
D.表?xiàng)盍樟諏W(xué)畫畫認(rèn)真，引導(dǎo)琳琳學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
最新試題
磨課時(shí)方老師語重心長地對姜老師說：“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學(xué)表現(xiàn)方式?！边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）
凡凡對科學(xué)活動(dòng)很感興趣，長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說：“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好，反應(yīng)太慢，不太適合當(dāng)科學(xué)家?！眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會(huì)使孩子患（）
幼兒園正在排練元且節(jié)目，中班小朋友準(zhǔn)備表演舞蹈（快樂的節(jié)奏），小朋友們說康康總是跳錯(cuò)動(dòng)作，于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊(duì)。王老師的做法（）
小班的圓圓不會(huì)自己吃飯，一到吃飯時(shí)間就想出去做其他事情，對此老師正確的做法應(yīng)該是（）
教師通常會(huì)問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
幼兒情緒社會(huì)化的趨勢表現(xiàn)在（）
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反，鄭老師很不耐煩，把他叫到前面，當(dāng)作負(fù)面教材嚴(yán)厲批評，教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法（）
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時(shí)間一般為（）
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）