單項(xiàng)選擇題某學(xué)生與同學(xué)打架，老師取消了他的活動(dòng)時(shí)間，這是（）。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
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1.單項(xiàng)選擇題小明已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，可是許多方面還存在著一些問題，比如不愛寫作業(yè)，但喜歡看動(dòng)畫片。以下哪種表述符合普雷馬克原理？（）
A.看完動(dòng)畫片，馬上寫作業(yè)
B.寫完作業(yè)，再看動(dòng)畫片
C.一邊寫作業(yè)，一邊看動(dòng)畫片
D.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能看動(dòng)畫片
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)著名心理學(xué)家（），在研究人類行為形成問題的基礎(chǔ)上，于20世紀(jì)60年代創(chuàng)立了社會(huì)學(xué)習(xí)理論。
A.桑代克
B.班杜拉
C.斯金納
D.巴甫洛夫
3.單項(xiàng)選擇題操作性條件作用論的提出者是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
4.單項(xiàng)選擇題（）以動(dòng)物為研究對(duì)象研究學(xué)習(xí)過程，提出了嘗試-錯(cuò)誤說。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
5.單項(xiàng)選擇題（）是聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人，被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
最新試題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題