單項(xiàng)選擇題組塊是人們的記憶單位,一個(gè)組塊可以是一個(gè)數(shù)字、字母,也可以是一個(gè)詞組、短語。短時(shí)記憶的容量一般為()個(gè)組塊。
A.5
B.5±2
C.7
D.7±2
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1.單項(xiàng)選擇題閉卷考試時(shí),學(xué)生在選擇“選擇題”答案時(shí)的心理活動(dòng)屬于()。
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
2.問答題知覺的組織規(guī)律有哪些?
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)知覺對(duì)象的不同,可以把知覺分為三種,不包括()。
A.空間知覺
B.時(shí)間知覺
C.運(yùn)動(dòng)知覺
D.平衡知覺
4.單項(xiàng)選擇題在知覺當(dāng)前事物的時(shí)候,人們總是借助于已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前知覺對(duì)象的意義做出解釋,并用詞把它表示出來,這就是知覺的()。
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
5.單項(xiàng)選擇題看同一個(gè)人,由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上的成像大小相差很大,但我們總認(rèn)為他并沒有什么變化。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了知覺具有()。
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
最新試題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。()
題型:判斷題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題