單項選擇題如果小李不喜歡某個符號文本,而大多數(shù)人喜歡,這可能是因為()。

A.大部分人的知識水平比小李高
B.這符號文本的學(xué)問太難
C.小李的水平太低了
D.小李這樣的文化背景,本來就不在發(fā)出者的意圖定點(diǎn)范圍內(nèi)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題符號三分式的符號構(gòu)造,比符號二分式的優(yōu)越,因為()。

A.符號三分式比二分式更符合實際
B.符號三分式比二分式更為系統(tǒng)
C.符號三分式比二分式更為開放,使符號學(xué)的解釋能力更強(qiáng)
D.符號三分式比二分式更為有趣

2.單項選擇題把符號分解成能指與所指,是()。

A.符號學(xué)的普遍做法
B.符號學(xué)的唯一做法
C.現(xiàn)在基本上還在使用的做法
D.索緒爾式符號學(xué)的做法,當(dāng)代符號學(xué)基本上不用

3.單項選擇題符號往往是像似性、指示性、規(guī)約性混合的,混合的原因是()。

A.三種關(guān)系混合能保證生動
B.三種關(guān)系混合能保證符號認(rèn)知的有效性
C.三種關(guān)系混合能保證符號認(rèn)知的秩序
D.三種關(guān)系混合能讓各種符號的優(yōu)勢互相補(bǔ)充

4.單項選擇題各種符號經(jīng)常需要一定的歸約性才能意義明確,這是因為()。

A.歸約性比像似性和指示性高級
B.只有歸約性才能保證符號指向意義的確定性
C.歸約性比較呆板
D.像似性和指示性有可能造成誤會

5.單項選擇題指示符號能夠給意義活動帶來一定的秩序,因為()。

A.指示符號能讓解釋者注意對象一定的順序
B.指示符號本身具有一定的秩序
C.指示符號的目的就是引導(dǎo)注意力
D.指示符號對意義對象有一定的關(guān)系