單項選擇題()強調(diào)“教學要符合自然發(fā)展的規(guī)律。
A.約翰·第
B.法布爾
C.第斯多惠
D.戴德金
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1.單項選擇題笛卡爾為了研究()問題而發(fā)明解析幾何。
A.折射
B.軌跡
C.切線
D.懸鏈線
2.單項選擇題政治家林肯酷愛的數(shù)學著作是()。
A.《算術史》
B.《周髀算經(jīng)》
C.《數(shù)學史》
D.《幾何原本》
3.單項選擇題著名哲學家()40歲開始學習勾股定理。
A.亞里士多德
B.托馬斯·霍布斯
C.西塞羅
D.黑格爾
4.單項選擇題下列哪一位數(shù)學家曾經(jīng)對“負負得正”產(chǎn)生過迷惑?()
A.索菲·熱爾曼
B.戴德金
C.法布爾
D.羅伯森
5.單項選擇題我國第二本微積分教材是()。
A.《幾何原本》
B.《微積分》
C.《微積溯源》
D.《解析幾何》
最新試題
從數(shù)學起源開始,數(shù)學學科發(fā)展的直接動力是什么?
題型:問答題
談談對對牛頓和萊布尼茨創(chuàng)立微積分優(yōu)先權的理解;并論述兩位創(chuàng)立微積分的相同點及不同點。
題型:問答題
高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學的突出成就之一。
題型:判斷題
將微積分學基本概念進行嚴密論述,成為嚴格微積分學的奠基者的是()
題型:單項選擇題
劉徽用割圓術得到的圓周率稱為徽率,化成分數(shù)就是()
題型:單項選擇題
()的問世標志了解析幾何的誕生,進而標志了近代數(shù)學開始。
題型:單項選擇題
簡述笛卡爾與費馬建立解析幾何的不同點。
題型:問答題
()將三角形從天文學奴仆的地位解放出來,使三角學脫離了天文學成為一個獨立的數(shù)學分支。
題型:單項選擇題
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯數(shù)學家是()
題型:單項選擇題
阿拉伯的數(shù)學成就主要體現(xiàn)在什么領域?()
題型:單項選擇題