A.實(shí)踐經(jīng)歷只要說(shuō)明時(shí)間、職務(wù)或活動(dòng)即可
B.實(shí)踐經(jīng)歷要運(yùn)用”STAR“法則展開,讓讀者了解一個(gè)簡(jiǎn)單完整的經(jīng)歷,而不是列舉任務(wù)
C.同一段實(shí)踐經(jīng)歷,針對(duì)崗位不同,也應(yīng)有不同的側(cè)重描述
D.實(shí)踐經(jīng)歷多的求職者,應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位需求有所取舍
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A.姓名
B.聯(lián)系方式
C.照片
D.性別
A.個(gè)人信息
B.求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位
C.教育背景
D.社會(huì)實(shí)踐
A.充分展示自我
B.獲取面試的機(jī)會(huì)
C.獲取一份工作
D.展示與職位相匹配的能力
A.知識(shí)技能
B.可遷移技能
C.管理技能
D.自我管理技能
A.職業(yè)選擇或定位時(shí),自我方面主要考慮能力與需求,職業(yè)方面要了解要求與回饋
B.當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí),組織對(duì)個(gè)人較滿意
C.當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí),個(gè)人對(duì)組織較滿意
D.任何職業(yè)選擇要同時(shí)考慮組織滿意度與職業(yè)滿意度兩個(gè)維度
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
分階段面試分為()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()