洋務(wù)運動的深刻啟示：只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。

阿波羅計劃是一項登月計劃。

普朗克量子理論認為：物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是（）變化的

“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。

（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。

二十世紀產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀物理學的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學體系。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。

英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。

匈牙利出生的美國數(shù)學家馮•諾依曼提出了使用（）進位制和程序內(nèi)存的計算機設(shè)計新方案，被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。