單項選擇題新會計準(zhǔn)則規(guī)定,下列屬于無形資產(chǎn)的是()

A.商譽
B.研究費用
C.經(jīng)過評估后的品牌
D.購買準(zhǔn)備用于建造自用的土地使用權(quán)


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2.單項選擇題審批人分析企業(yè)銷售信用政策時無需關(guān)注的內(nèi)容有()

A.應(yīng)收賬款規(guī)模與企業(yè)的信用政策是否匹配
B.企業(yè)信用政策變化的原因
C.信用政策變化帶給企業(yè)的財務(wù)后果
D.生產(chǎn)設(shè)備的先進性

3.單項選擇題一般來講,下列哪些情況會促使企業(yè)采用較為寬松的信用銷售政策()

A.市場競爭激烈
B.產(chǎn)品供不應(yīng)求
C.企業(yè)經(jīng)營資金緊張
D.企業(yè)生產(chǎn)負(fù)荷已滿

4.單項選擇題對于企業(yè)信用銷售的改變,財務(wù)指標(biāo)不受影響的是()

A.應(yīng)收賬款
B.銷售收入
C.銷售成本
D.經(jīng)營現(xiàn)金流量

5.單項選擇題甲公司于2004年10月份更換了董事長,12月公司公告:應(yīng)收美國一公司的貨款因債務(wù)人支付困難可能出現(xiàn)回收風(fēng)險,決定對該公司的應(yīng)收款一次性計提25億元的壞賬準(zhǔn)備,加上其他因素,公司當(dāng)年虧損36.8億元,2005年公司實現(xiàn)了凈利潤4億元。以上案例說明()

A.甲公司的壞賬準(zhǔn)備計提體現(xiàn)了會計核算的謹(jǐn)慎性原則
B.甲公司2004年壞賬準(zhǔn)備的計提是2005年實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵
C.甲企業(yè)2005年相對于2004年,經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況有了實質(zhì)的好轉(zhuǎn)
D.甲企業(yè)2005年雖然實現(xiàn)盈利,并不能說明其經(jīng)營和財務(wù)狀況比2004年有實質(zhì)好轉(zhuǎn)

最新試題

授信工作盡職指商業(yè)銀行授信工作人員按照《商業(yè)銀行授信工作盡職指引》規(guī)定履行了最基本的盡職要求

題型:判斷題

在一般授信額度內(nèi)辦理單筆業(yè)務(wù)的期限受額度有效期約束

題型:判斷題

中國建設(shè)銀行對公授信業(yè)務(wù)審批中所稱的對公授信業(yè)務(wù)是指建設(shè)銀行為企事業(yè)法人和其他經(jīng)濟組織辦理的各項業(yè)務(wù)

題型:判斷題

貸款期限不匹配的借新還舊,主要是指借款人生產(chǎn)經(jīng)營基本正常,由于原貸款期限或分期還款計劃與客戶實際生產(chǎn)現(xiàn)金流量的周期不符,造成借款人不能歸還到期貸款,建設(shè)銀行對此進行的借新還舊

題型:判斷題

除清收利息或保全資產(chǎn)的借新還舊外,對于其他四種類型的借新還舊,原則上應(yīng)按照“先評級、后額度授信、再單筆支用”的原則辦理

題型:判斷題

公路、鐵路、港口行業(yè)中的固定資產(chǎn)項目,在建設(shè)銀行審批同意出具正式的貸款承諾書后,若其可行性研究報告經(jīng)最終批復(fù)后下列變化,如最終批復(fù)對項目技術(shù)經(jīng)濟方案、規(guī)劃方案等進行重大調(diào)整,申報單位認(rèn)為項目還款來源和還款能力出現(xiàn)不利變化,必須重新組織申報審批

題型:判斷題

對于客戶或授信業(yè)務(wù)存在嚴(yán)重缺陷,即便調(diào)整授信方案也不能有效防范和控制風(fēng)險的(如授信業(yè)務(wù)不符合行內(nèi)、外政策制度或所處行業(yè)前景欠佳,以及客戶有缺陷、授信業(yè)務(wù)風(fēng)險較高,必須設(shè)定極為嚴(yán)格的風(fēng)險防范措施,但在實際辦理中難以操作以至于方案的調(diào)整“無實質(zhì)性意義”),審批結(jié)論可以為續(xù)議

題型:判斷題

各級信貸審批部門組織審批的由資產(chǎn)保全部門經(jīng)營管理的保全業(yè)務(wù)的審批必須采用會議審批方式

題型:判斷題

壓縮退出的借新還舊,主要是指借款人雖然生產(chǎn)經(jīng)營基本正常,但產(chǎn)生現(xiàn)金流有限,很難一次性歸還到期貸款,建設(shè)銀行以歸還部分貸款本金為條件為其辦理借新還舊

題型:判斷題

優(yōu)質(zhì)客戶的借新還舊,主要是指借款人生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好,建設(shè)銀行為了鞏固和發(fā)展與借款人的關(guān)系,有效保持和擴大高端優(yōu)質(zhì)市場份額而進行的借新還舊

題型:判斷題