判斷題當一個人參加集體活動不能被單獨評估時，往往比單獨一個人完成任務時努力程度高些，這種效應就是社會懈怠（social loafing）。
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1.單項選擇題一個平時遵紀守法的人在集會時混在人群中打群架，這種行為可以從（）中得到較好解釋
A.從眾
B.去個性化
C.情緒感染
D.認知失調(diào)
2.多項選擇題群體帶給我們的功能主要有（）
A.歸屬感
B.認同感
C.社會支持
D.依賴感
3.單項選擇題攻擊行為可以通過學習和強化獲得，也可以通過去學習或再學習過程予以消除，這種觀點屬于（）。
A.挫折攻擊論
B.社會交換論
C.本能論
D.社會學習論
4.單項選擇題那些好斗或容易受欺負的兒童容易受到群體的排擠，難以在群體中取得（）的身份。
A.令人尊重
B.令人同情
C.領(lǐng)導者
D.同輩認同
5.單項選擇題社會能力的發(fā)展取決于恰當?shù)剡\用（）的能力。
A.學習
B.操作行為
C.逃避行為
D.攻擊行為
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以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
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個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）
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題型：多項選擇題
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