您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.美術學習檔案袋
B.美術作品展示
C.學生互相打分
D.美術課堂討論
A.表現性評價
B.絕對評價
C.總結性評價
D.診斷性評價
A.輔助形式
B.主要形式
C.一般形式
D.個別形式
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感、態(tài)度和價值觀
D.理論與實踐
A.教育理念
B.教學難點
C.新課標
D.教學重點
最新試題
以下不適合作為高中“設計·工藝”模塊學習系列評價要點的是()。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!痹娋渲小熬G水”與“紅掌”的兩種色彩屬于()。
在攝影課程上,張老師讓學生自主拍攝,發(fā)現學生們不知道要拍攝什么主題,于是要求學生們對自己作品先提煉出1—2個詞匯,然后再進行有方向的拍攝。這種教學活動屬于()。
朱老師在上《心靈的慰藉》一課時,播放截取了2004年雅典奧運會開幕式的視頻片段,讓學生了解雅典古老而燦爛的文化。聲畫并用,充分刺激學生的感官,有利于提高學生的求知欲望。該課的教學特點是()。
明代中期逐步取代浙派在畫壇上霸主地位的是(),此畫派因地域而得名。這一畫派由畫家沈周首先開創(chuàng),他們師法元人,遠追唐宋名家,形成了自己的畫風。
王老師根據教學目標的要求,在關于“工藝”模塊教學的課程上,要求學生()。
美術課程評價中,應努力體現課程標準的理念和目標,充分發(fā)揮評價的()功能。
在開設《畫出來的運動的藝術——動畫與動畫片》新課中,王老師首先播放了國產動畫電影《大魚海棠》的片段和創(chuàng)作人員的手繪創(chuàng)作過程,引發(fā)學生的學習興趣,王老師的課程導入方法屬于()。
學習美術課程中,我們了解到了許多不同國家、不同文化、不同民族等人們創(chuàng)作的優(yōu)秀繪畫、雕塑作品,這體現了美術功能中的()。
以下選項適合作為《讓人們的生活更美好》一課的知識與技能維度目標的是()。