單項(xiàng)選擇題教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳,摘個桃”。這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的()。
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
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1.單項(xiàng)選擇題一般來說,大班幼兒所處的游戲水平是()。
A.獨(dú)自游戲
B.平行游
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
2.單項(xiàng)選擇題玲玲跳舞時,既能使自己的動作與音樂合拍,又能與同伴保持一致,還能配上適當(dāng)?shù)谋砬?。這屬于()。
A.注意的分配
B.注意的廣度
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
5.單項(xiàng)選擇題炎炎聽到歌曲《拔蘿卜》時,高興地說:“老師教我們唱過?!边@種記憶現(xiàn)象是()。
A.再認(rèn)
B.識記
C.保持
D.回憶
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幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
兵兵不愛說話,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
按()分,可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五類玩教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()
題型:單項(xiàng)選擇題
凡凡對科學(xué)活動很感興趣,長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說:“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好,反應(yīng)太慢,不太適合當(dāng)科學(xué)家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
琳琳喜歡畫畫,在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課的時候一直在小聲說話,對此老師正確的做法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。
題型:單項(xiàng)選擇題
陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果???”,陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題