問答題簡述4～5歲兒童想象的特點。
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1.名詞解釋教學的應用性
2.多項選擇題下列屬于教學媒體的是（）。
A.文字
B.口頭語言
C.圖表
D.動畫
E.圖像
3.多項選擇題幼兒教師需要一個涉及（）等多方面的寬廣的知識結構。
A.教育學
B.心理學
C.生理學
D.社會學
E.發(fā)展學
4.多項選擇題發(fā)展兒童的智力，主要是指發(fā)展兒童的（）。
A.觀察力
B.思維力
C.注意力
D.想象力
E.記憶力
5.多項選擇題下列屬于閉合型操作技能的是（）。
A.跳水
B.彈琴
C.駕駛汽車
D.游泳
E.自由體操
最新試題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。
題型：多項選擇題