大班奧爾夫音樂(lè)教案：動(dòng)物猜謎歌
（一）活動(dòng)目標(biāo)
（1）學(xué)習(xí)用接唱和對(duì)唱的方式演唱歌曲；
（2）嘗試按節(jié)奏創(chuàng)編謎語(yǔ)歌詞，玩猜謎游戲；
（3）體驗(yàn)有節(jié)奏地念象聲詞的快樂(lè)，在一次次的更高要求中感受到挑戰(zhàn)性，并勇于戰(zhàn)勝困難。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）音樂(lè)會(huì)背景圖一張，各種小動(dòng)物若干；
（2）節(jié)奏圖譜一張，智慧爺爺圖片。
請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)準(zhǔn)備，為大班幼兒設(shè)計(jì)“動(dòng)物猜謎歌”活動(dòng)，要求寫出（三）活動(dòng)過(guò)程。
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最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）