判斷題教師對小學(xué)生進(jìn)行處罰,不利于提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
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1.單項(xiàng)選擇題下列教學(xué)方法的實(shí)施組織形式屬于現(xiàn)場教學(xué)的是()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.演示法
C.欣賞教學(xué)法
D.參觀法
2.單項(xiàng)選擇題在一次測驗(yàn)中,小利的數(shù)學(xué)只考了59分,小利找到沈老師,求老師加l分讓自己及格,沈老師分析了小利的平時(shí)情況,考慮到這是一次隨機(jī)測驗(yàn),就對她說:“給你1分不行,但我可以借你1分,下次考試你要還老師10分?!毙±芨吲d地答應(yīng)了。這以后,小利認(rèn)真聽課,在隨后的一次考試中。她考了87分。案例中的沈老師()。
A.違背了教師的職業(yè)道德,錯(cuò)誤地行使了自己的權(quán)利
B.違背了教學(xué)評價(jià)的客觀性
C.不斷更新教學(xué)方法.利用權(quán)力與威信讓學(xué)生信服
D.有效運(yùn)用了因勢利導(dǎo)的教育機(jī)智
3.單項(xiàng)選擇題()是學(xué)校課程體系中以傳授道德社會(huì)性知識(shí)、傳遞道德價(jià)值、培養(yǎng)品德實(shí)踐力為首要和核心目標(biāo)的正規(guī)課程。
A.學(xué)科性德育課程
B.活動(dòng)性德育課程
C.德育隱性課程
D.德育顯性課程
4.單項(xiàng)選擇題精神是一種深刻而穩(wěn)定的動(dòng)力特征,在教師的專業(yè)精神中,()是核心。
A.務(wù)實(shí)精神
B.敬業(yè)精神
C.人文精神
D.科學(xué)精神
5.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生經(jīng)常把考試不及格的原因歸于試卷難度太大,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因
B.外部、不穩(wěn)定的歸因
C.內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因
D.外部、穩(wěn)定的歸因
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以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
歷史法研究的重點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
訪談法中,對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
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教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
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教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()
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訪談法中,效率較高的是()
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教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
題型:單項(xiàng)選擇題