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判斷題孔子復(fù)禮不是要全盤復(fù)古，而是從圣王實踐過的禮制中進行權(quán)衡取舍。

1.判斷題孔子興辦的教育打破了階層的固化，一直到今天教育仍具有這個功能。

2.判斷題六經(jīng)中只有《春秋》是孔子自己創(chuàng)作的，其它都是由孔子刪訂而成。

3.判斷題孔子被后人尊稱為圣人，在他所處的時代還沒有這個說法。

4.判斷題由于出身的原因，孔子在完整把握周的禮樂上具有先天的優(yōu)勢。

5.判斷題禮樂崩壞的最直接的表現(xiàn)就是濫用刑罰。