單項選擇題編制個別教學活動計劃前需要了解的內容不包括()。
A.嬰幼兒的個性特點
B.嬰幼兒的興趣
C.嬰幼兒喜歡的學習方式
D.嬰幼兒的家庭經濟狀況
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1.單項選擇題對嬰幼兒實施有差異性語言教育方法首先要()。
A.了解嬰幼兒語言發(fā)展的水平
B.經常訓練
C.用游戲的方法練習
D.在生活中培養(yǎng)
2.單項選擇題()是育嬰員調整和修正個別化教學活動計劃和游戲方案的依據。
A.活動過程
B.觀察結果
C.活動表現(xiàn)
D.幼兒參與情況
3.單項選擇題嬰幼兒粗大動作發(fā)展短期目標的制定決定因素是嬰幼兒粗大動作發(fā)展的順序和()。
A.學習能力
B.身體狀況
C.生活習慣
D.環(huán)境設施
4.單項選擇題()主要是學會說話走路,開始獨立生活的時期。
A.新生兒期
B.乳兒期
C.嬰幼兒期
D.學前期
5.單項選擇題嬰幼兒的吞咽能力在()已具備。
A.16~17孕周
B.20孕周
C.25孕周
D.30孕周
最新試題
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯誤的做法是()
題型:單項選擇題
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()
題型:單項選擇題
進行嬰兒翻身訓練游戲時,做法不妥的是()
題型:單項選擇題
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
題型:單項選擇題
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
題型:單項選擇題
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
題型:單項選擇題
嬰幼兒精細動作游戲過程中的注意事項,不正確的是()
題型:單項選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
題型:單項選擇題
進行嬰幼兒行走訓練游戲時,做法不妥的是()
題型:單項選擇題
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
題型:單項選擇題