單項選擇題資產階級道德的主要規(guī)范是（）
A.利己主義
B.個人主義
C.自由、平等、博愛
D.人道主義
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1.單項選擇題無論從倫理學、教育學還是心理學的角度來分析，教師的威信與提高教學質量（）
A.不成比例
B.成不確定比例
C.成正比例
D.成反比例
2.單項選擇題漢代私學已大體形成這樣三個階段（）
A.啟蒙、專經預備和專經
B.小學、中學和大學
C.啟蒙、私塾和官學
D.啟蒙、私學和官學
3.單項選擇題高等教育必須貫徹國家的教育方針。以下不屬于國家教育方針內容的是（）
A.為社會主義現代化建設服務
B.與生產勞動相結合
C.使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人
D.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才
4.單項選擇題黑格爾認為，道德是“主觀意志的法”。這是（）的觀點。
A.唯物主義
B.舊唯物主義
C.主觀唯心主義
D.客觀唯心主義
5.單項選擇題教師要想擔負起教書育人的職責，必須做到（）
A.放棄個人利益
B.不顧自己感受
C.按部就班
D.滿腔熱忱
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
題型：判斷題
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型：單項選擇題
學高為師，教師要做大國工匠的（）。
題型：單項選擇題
陶行知認為教師應該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
題型：多項選擇題
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
題型：單項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項選擇題
莊子強調以（）陶冶學生情操。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準，對教師的職業(yè)（）做出的考察和價值判斷。
題型：多項選擇題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
題型：判斷題
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導和推行（）為終身的事業(yè)。
題型：單項選擇題