某中學(xué)教學(xué)樓地基與基礎(chǔ)分部工程施工方案如下：基坑采用放坡開挖，天然地基，C15混凝土墊層、C30獨立基礎(chǔ)及條形基礎(chǔ)、房心回填；地下室外墻及防水施工完成后外墻回填。
該工程僅能收集到鋼筋隱蔽工程驗收記錄。（）您可能感興趣的試卷
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施工單位編制某中學(xué)教學(xué)樓施工資料管理計劃時，依據(jù)施工現(xiàn)場具體的施工過程，資料管理專業(yè)人員通過建立施工記錄、施工試驗及檢測報告資料形成管理的流程，明確資料的來源和形成，進(jìn)行資料收集工作的實施。
施工完成、施工單位自檢合格，報監(jiān)理驗收后形成（）歸檔文件。A.隱蔽驗收記錄
B.樓層平面放線記錄
C.鋼筋機(jī)械連接試驗報告
D.鋼筋機(jī)械連接檢驗批質(zhì)量驗收記錄
施工單位編制某中學(xué)教學(xué)樓施工資料管理計劃時，依據(jù)施工現(xiàn)場具體的施工過程，資料管理專業(yè)人員通過建立施工記錄、施工試驗及檢測報告資料形成管理的流程，明確資料的來源和形成，進(jìn)行資料收集工作的實施。
《混凝土試塊強(qiáng)度統(tǒng)計、評定記錄》應(yīng)由（）進(jìn)行檢查、檢驗形成歸檔文件。A.施工單位過程質(zhì)量控制
B.施工單位施工完成后
C.監(jiān)理單位過程質(zhì)量控制
D.監(jiān)理單位施工完成后
施工單位編制某中學(xué)教學(xué)樓施工資料管理計劃時，依據(jù)施工現(xiàn)場具體的施工過程，資料管理專業(yè)人員通過建立施工記錄、施工試驗及檢測報告資料形成管理的流程，明確資料的來源和形成，進(jìn)行資料收集工作的實施。
施工單位進(jìn)行過程質(zhì)量控制形成的施工記錄歸檔文件包括（）。A.隱蔽工程驗收記錄
B.樓層平面放線記錄
C.鋼筋機(jī)械連接試驗報告
D.鋼筋機(jī)械連接檢驗批質(zhì)量驗收記錄
E.混凝土拆摸申請單
施工單位編制某中學(xué)教學(xué)樓施工資料管理計劃時，根據(jù)供貨合同提供的國產(chǎn)普通硅酸鹽42.5＃袋裝水泥20噸，資料管理專業(yè)人員通過建立施工物資資料形成管理的流程，明確物資資料的來源和形成，進(jìn)行資料收集工作的實施。
水泥20噸，進(jìn)場后應(yīng)有（）負(fù)責(zé)進(jìn)場驗收，并形成進(jìn)場復(fù)試報告。A.建設(shè)單位
B.監(jiān)理單位
C.供貨單位
D.施工單位
最新試題
設(shè)計交底前，施工單位由（）組織專業(yè)工程師進(jìn)行圖紙審查，填寫施工圖審查記錄，資料員歸檔留存。
根據(jù)《建設(shè)工程文件歸檔規(guī)范（附條文說明）（附2020局部修訂）》GB/T50328-2014，工程資料可分為工程準(zhǔn)備階段文件（A 類）、（）、施工文件（C 類）、竣工圖（D 類）、竣工驗收文件（E 類）5類。簡稱為工程文件。
魯班獎評選細(xì)則里明確魯班獎工程的整體水平茨從五個方面進(jìn)行綜合評價，其中第一項“（）”明確要求工程資料內(nèi)容齊全、真實有效、編目規(guī)范，具有可追溯性。當(dāng)復(fù)查工程發(fā)現(xiàn)工程資料弄虛作假或存在較多問題的，復(fù)查組不予推薦，并向評審委員會如實匯報。
設(shè)計變更通知單，必須由原設(shè)計人和設(shè)計單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋（）方為有效。
單位工程觀感質(zhì)量檢查評價結(jié)果有（）。
以修改后的二底圖或藍(lán)圖作為竣工圖紙，要在圖紙上加蓋（）。
電氣分部施工內(nèi)容完成后，電氣絕緣電阻測試應(yīng)由施工單位和（）共同進(jìn)行測試。
UPVC塑料管用膠粘劑：取樣批量：（）同一廠家和批號，抽取一組取樣數(shù)量。
信息分類編碼工作的核心是對項目信息內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上建立項目信息分類體系。
（）在開工前組織相關(guān)管理部門協(xié)商資料控制總體思路，統(tǒng)一工程名稱、單位（子單位）工程、分部分項工程、檢驗批劃分等。