填空題韋伯定律是指在中等刺激范圍內(nèi),()和()的比值是一個(gè)常數(shù)。
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教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。()
題型:判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題