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A.信息論
B.控制論
C.決策論
D.系統(tǒng)論
A.進(jìn)行多種信息來源的比較印證，如果相互之間存在矛盾，則必定信息來源有誤
B.分析信息傳輸過程，以弄清信息所反映的時(shí)間點(diǎn)，并分析傳輸中可能出現(xiàn)的失誤
C.進(jìn)行事理分析，如果信息與事理明顯相悖，信息來源有誤
D.由目前事件反證原有信息，若反證結(jié)果與原有信息偏誤較大，則證明信息來源肯定有誤
A.及時(shí)性
B.全面性
C.高效性
D.引導(dǎo)性
最新試題
以下關(guān)于事故預(yù)警工作的說法正確的有（）。
事故預(yù)警工作一般分為四級(jí)，其中Ⅲ級(jí)（較重）用（）顏色表示。
事故預(yù)警工作一般分為四級(jí)，其中Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）用（）顏色表示。
預(yù)警信息的管理包括信息收集、處理、辨?zhèn)?、存?chǔ)、推斷等過程。
一般安全技術(shù)知識(shí)包括各種原料、產(chǎn)品的危險(xiǎn)危害特性、設(shè)備性能、安全防護(hù)的基本措施和有毒有害的防治方法等。
某水利水電施工企業(yè)制定了預(yù)防事故發(fā)生的措施，以下屬于該企業(yè)制定的預(yù)防事故發(fā)生的安全技術(shù)措施的有（）。
安全技術(shù)知識(shí)教育包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全技術(shù)知識(shí)、專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的教育。
事故預(yù)警應(yīng)遵循及時(shí)、全面、高效、引導(dǎo)的原則。
安全技術(shù)知識(shí)教育包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的教育，以下不屬于一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的是（）。
下列關(guān)于事故預(yù)防的說法中，正確的有（）。①如果將人和施害物隔離開來或者遠(yuǎn)離一定距離，就會(huì)避免人身事故的發(fā)生或減弱對(duì)人體的危害②在設(shè)備和裝置上安裝薄弱元件，當(dāng)危險(xiǎn)因素達(dá)到危險(xiǎn)值之前這個(gè)地方預(yù)先破壞，將能量釋放，保證安全③有時(shí)為了提高設(shè)備的安全程度，可增加安全系數(shù)，加大安全裕度，保證足夠的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度④將危險(xiǎn)物質(zhì)和危險(xiǎn)能量局限在一定范圍之內(nèi)，容易增加事故發(fā)生機(jī)率