生物醫(yī)學(xué)增強(qiáng)指的是生物醫(yī)學(xué)干預(yù)措施，它主要用于（）超出正常范圍的某些能力。

隨著社交媒體不斷發(fā)展和應(yīng)用，青少年需要培養(yǎng)自身的（）來(lái)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。

人體腦機(jī)接口設(shè)備涉及到的一些倫理問(wèn)題不包括以下哪個(gè)？（）

在頸椎脫位用牽引復(fù)位后，如果測(cè)量腦脊液壓力，顯示仍有持續(xù)阻塞則（）。

在處理連續(xù)數(shù)據(jù)時(shí)，通常采用在實(shí)驗(yàn)室記錄器上記錄和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，其最大的缺點(diǎn)是（）

抽搐病人當(dāng)腦脊液壓力、細(xì)胞計(jì)數(shù)和蛋白質(zhì)濃度均增高時(shí)，應(yīng)懷疑（）。

交感神經(jīng)纖維對(duì)灼性神經(jīng)痛疼痛綜合征之間的關(guān)系可能是（）。

使用非侵入性腦刺激技術(shù)進(jìn)行道德提升，涉及的主要倫理問(wèn)題不包括（）

濾波的作用是（）

各種類(lèi)型腫瘤發(fā)生率最低的腦葉是（）。