社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。

青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。

社會(huì)群體是人們通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動(dòng)的合成體。

家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)心理等。

青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。

教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時(shí)也是其最根本的需求。

人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。

青少年的心理發(fā)展是在其社會(huì)生活環(huán)境和自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中完成的，是一個(gè)主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。

青少年社會(huì)工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。