A.以進(jìn)定銷原則
B.質(zhì)量原則
C.經(jīng)濟(jì)核算原則
D.減少庫存量原則
E.以銷定進(jìn)原則
您可能感興趣的試卷
- 全國2007年4月自考《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題
- 全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2015年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2014年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2013年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2009年7月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2009年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.計(jì)劃型生產(chǎn)的產(chǎn)品
B.出口產(chǎn)品
C.非常規(guī)產(chǎn)品
D.貴重產(chǎn)品
E.新開發(fā)的產(chǎn)品
A.A狀態(tài)
B.B狀態(tài)
C.C狀態(tài)
D.D狀態(tài)
A.5S管理
B.定置管理
C.QC小組活動
D.零缺陷活動
A.基礎(chǔ)性
B.直觀性
C.動態(tài)性
D.靈活性
A.30分鐘
B.20分鐘
C.15分鐘
D.40分鐘
最新試題
以改善廠房布置和設(shè)備布置為目的是()。
訂貨制造型的特點(diǎn)有()。
撤好全員的質(zhì)量管理,不僅意味著:加強(qiáng)職工質(zhì)量意識,促進(jìn)職工自覺參加質(zhì)量管理的各項(xiàng)活動,抓好全員質(zhì)量教育工作,不斷提高職工素質(zhì),開展多種形式的群眾性質(zhì)量管理活動,而且還需要()。
下列描述中,符合大量生產(chǎn)的有()。
()是生產(chǎn)活動的第一線,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)質(zhì)量體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是質(zhì)量信息的一個重要來源。
生產(chǎn)實(shí)踐證明,無論采用多么先進(jìn)的技術(shù)、精密的設(shè)備和工藝裝備,以及操作者的高超技術(shù)和精心操作,其生產(chǎn)的制品質(zhì)量特性值也不可能完全相同,總是和規(guī)定的數(shù)值存在著或多或少的差異,這種差異反映出質(zhì)量特性的數(shù)據(jù)具有()。
在下列的生產(chǎn)單位中,不能完整地加工出一件產(chǎn)品或零部件的是()。
對平面流程分析要考慮的要求中,移動路線盡可能呈直線、L 形和()。
企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作是以提供經(jīng)濟(jì)效益為中心,以企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營活動的全過程為內(nèi)容來制定標(biāo)準(zhǔn)和貫徹標(biāo)準(zhǔn)的一種有組織的活動,因此標(biāo)準(zhǔn)化工作()。
當(dāng)不同分層的數(shù)據(jù)間存在著有機(jī)聯(lián)系,即分層因素間存在相互作用時,孤立地、僅就某一分層進(jìn)行分層分析,就得出相應(yīng)結(jié).論,有時可能出現(xiàn)“誤導(dǎo)”現(xiàn)象,為克服出現(xiàn)這種現(xiàn)象,可將不同分層因素進(jìn)行(),力求找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要原因或主要因素。