A.形成觀點(diǎn)
B.精選素材
C.擬定提綱
D.起草報(bào)告
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A.求同法
B.差異法
C.同異并用法
D.共變法
E.剩余法
A.分析系統(tǒng)的構(gòu)成要素
B.分析系統(tǒng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
C.分析系統(tǒng)的整體性質(zhì)和整體功能
D.分析系統(tǒng)的規(guī)模
E.分析系統(tǒng)與外部環(huán)境的關(guān)系
A.1.243
B.12.43
C.124.3
D.1243
A.歸類
B.檢驗(yàn)
C.分組
D.匯總
E.制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖
A.幾何圖
B.象形圖
C.統(tǒng)計(jì)地圖
D.欄目
E.表注
最新試題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(duì)(),包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
對(duì)訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。