判斷題實(shí)踐證明“封閉性師范教育”效果優(yōu)于“開放型師范教育”。
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1.判斷題德國的高等學(xué)校根據(jù)其任務(wù)和性質(zhì)可分為綜合性大學(xué)、應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、高等??茖W(xué)校、藝術(shù)學(xué)院。
5.多項(xiàng)選擇題英國實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)包括()
A.小學(xué)
B.預(yù)備學(xué)校
C.第六學(xué)級(jí)
D.現(xiàn)代學(xué)校
最新試題
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
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1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
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美國一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
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?日本教育的主要特征包括()
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法國中等教育的改革措施有哪些?
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英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
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?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
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?影響國際教育交流的因素有()。
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英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解?
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法國中等教育有何特點(diǎn)?
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