單項(xiàng)選擇題概念分層圖是()圖。

A.無向無環(huán)
B.有向無環(huán)
C.有向有環(huán)
D.無向有環(huán)


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1.單項(xiàng)選擇題OLAM技術(shù)一般簡(jiǎn)稱為”數(shù)據(jù)聯(lián)機(jī)分析挖掘”,下面說法正確的是:()。

A.OLAP和OLAM都基于客戶機(jī)/服務(wù)器模式,只有后者有與用戶的交互性
B.由于OLAM的立方體和用于OLAP的立方體有本質(zhì)的區(qū)別
C.基于WEB的OLAM是WEB技術(shù)與OLAM技術(shù)的結(jié)合
D.OLAM服務(wù)器通過用戶圖形借口接收用戶的分析指令,在元數(shù)據(jù)的知道下,對(duì)超級(jí)立方體作一定的操作

2.單項(xiàng)選擇題

關(guān)于OLAP的特性,下面正確的是:()。
(1)快速性
(2)可分析性
(3)多維性
(4)信息性
(5)共享性

A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)(5)

3.單項(xiàng)選擇題在有關(guān)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)測(cè)試,下列說法不正確的是()。

A.在完成數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)施過程中,需要對(duì)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行各種測(cè)試.測(cè)試工作中要包括單元測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試
B.當(dāng)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的每個(gè)單獨(dú)組件完成后,就需要對(duì)他們進(jìn)行單元測(cè)試
C.系統(tǒng)的集成測(cè)試需要對(duì)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的所有組件進(jìn)行大量的功能測(cè)試和回歸測(cè)試
D.在測(cè)試之前沒必要制定詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的開發(fā)特點(diǎn),不正確的描述是:()。

A.數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)開發(fā)要從數(shù)據(jù)出發(fā)
B.數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)使用的需求在開發(fā)出去就要明確
C.數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的開發(fā)是一個(gè)不斷循環(huán)的過程,是啟發(fā)式的開發(fā)
D.在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)環(huán)境中,并不存在操作型環(huán)境中所固定的和較確切的處理流,數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中數(shù)據(jù)分析和處理更靈活,且沒有固定的模式

5.單項(xiàng)選擇題在抽樣方法中,當(dāng)合適的樣本容量很難確定時(shí),可以使用的抽樣方法是:()。

A.有放回的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.無放回的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C.分層抽樣
D.漸進(jìn)抽樣

最新試題

使決策樹更深將確保更好的擬合度,但會(huì)降低魯棒性。

題型:判斷題

任務(wù)調(diào)度系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)才能使得數(shù)據(jù)收集工作可以不間斷地按照既定的目標(biāo)從目標(biāo)源獲取數(shù)據(jù)。

題型:判斷題

由于決策樹學(xué)會(huì)了對(duì)離散值輸出而不是實(shí)值函數(shù)進(jìn)行分類,因此它們不可能過度擬合。

題型:判斷題

數(shù)據(jù)索引是保證數(shù)據(jù)處理高性能的軟件角度的一種手段,不做數(shù)據(jù)索引的數(shù)據(jù)訪問是線性訪問,但是做了索引的數(shù)據(jù)訪問會(huì)成倍的降低訪問時(shí)間。

題型:判斷題

由于分類是回歸的一種特殊情況,因此邏輯回歸是線性回歸的一種特殊情況。

題型:判斷題

使用偏差較小的模型總是比偏差較大的模型更好。

題型:判斷題

數(shù)據(jù)壓縮與解壓縮可以使得數(shù)據(jù)處理的速度加快。

題型:判斷題

支持向量機(jī)不適合大規(guī)模數(shù)據(jù)。

題型:判斷題

對(duì)于文本數(shù)據(jù)和多媒體數(shù)據(jù)進(jìn)行特征提取是為了方便對(duì)于這類數(shù)據(jù)的觀察和理解。

題型:判斷題

通常,當(dāng)試圖從大量觀察中學(xué)習(xí)具有少量狀態(tài)的HMM時(shí),我們幾乎總是可以通過允許更多隱藏狀態(tài)來增加訓(xùn)練數(shù)據(jù)的可能性。

題型:判斷題