單項(xiàng)選擇題我國正式建立督導(dǎo)制度是在（）
A.1906年
B.1911年
C.1949年
D.1981年
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1.單項(xiàng)選擇題我國人事制度改革后，學(xué)校的專任教師屬于（）
A.國家公務(wù)員
B.行政干部
C.行政人員
D.專業(yè)技術(shù)人員
4.問答題簡述教育行政研究的三部分內(nèi)容。
5.名詞解釋教育的定性評(píng)價(jià)
最新試題
下列國家中，實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育制度的類型分為（）、（）和中間型三種。
題型：填空題
正式公布我國現(xiàn)行教育方針的法律是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目前，在我國中小學(xué)占統(tǒng)治地位的課程仍然是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行政機(jī)構(gòu)改革的根本目的是提高自身的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
校長任期制度主要有（）和（）兩種。
題型：填空題
論述我國教育經(jīng)費(fèi)使用中存在的問題。
題型：問答題
簡述教育行政研究的三部分內(nèi)容。
題型：問答題
反映年度教育預(yù)算收支的最終結(jié)果屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
制約行政組織效率、效益的因素有哪些？
題型：問答題