A.優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)和規(guī)模
B.加強(qiáng)稅收調(diào)節(jié)
C.安排轉(zhuǎn)移性支出
D.規(guī)范工資制度
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A.政府的消費(fèi)與投資性支出
B.政府對個人的轉(zhuǎn)移支付
C.政府對所得征稅
D.政府發(fā)行國債取得收入
A.能反映社會公民的偏好
B.都包含強(qiáng)制性因素
C.都是復(fù)雜的過程
D.都追求效率標(biāo)準(zhǔn)
A.是否擁有憲法賦予的適用于全體公民的強(qiáng)制性權(quán)力
B.機(jī)構(gòu)規(guī)模的大小
C.機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍
D.機(jī)構(gòu)運(yùn)作的經(jīng)費(fèi)來源渠道
A.合格多數(shù)
B.點(diǎn)數(shù)選舉
C.簡單多數(shù)
D.相對多數(shù)
A.瓦格納
B.馬斯格雷夫
C.亞當(dāng)斯密
D.布坎南
最新試題
簡述國有資產(chǎn)的分類并闡述各自的經(jīng)濟(jì)意義。
氏族社會后期,伴隨著()逐步成為整個社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),社會日益分裂為根本利益互相對立的階級,并產(chǎn)生了國家。
政府消費(fèi)支出不包括()。
簡述成本—效益分析法和財務(wù)分析法的關(guān)系。
以下哪個不屬于財政介入收入分配的機(jī)制和手段?()
簡述行政管理支出的性質(zhì)。
屬于財政介入資源配置的機(jī)制和手段的是()。
評價利益說和支付能力說。
如何對文化教育衛(wèi)生加強(qiáng)管理、提高效益?
如果政府直接向消費(fèi)者提供價格補(bǔ)貼,那么消費(fèi)者可能將補(bǔ)貼資金的一部分用于該產(chǎn)品或者服務(wù)的消費(fèi),同樣可以將節(jié)省的資金用于其他消費(fèi)。以上屬于()。