填空題1909年《各國聯(lián)合龍燈大會》諷刺畫的作者是()。
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設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
題型:填空題
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
題型:問答題
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
題型:填空題
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
題型:填空題
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。
題型:填空題
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
題型:問答題
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
題型:填空題
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
題型:問答題
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
題型:問答題
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
題型:問答題