當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。

手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐

7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。

大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。