單項選擇題“撥珠數(shù)數(shù)”的游戲是幼兒()訓練。
A.發(fā)音
B.回答問題
C.認物
D.認識顏色
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1.單項選擇題“認識物體”的游戲是嬰兒()訓練。
A.發(fā)音
B.回答問題
C.認物
D.用動作表示詞
2.單項選擇題“尋找小球”的游戲是嬰兒()訓練。
A.發(fā)音
B.回答問題
C.認物
D.用動作表示詞
3.單項選擇題對嬰幼兒認知能力發(fā)展情況的了解,是在()觀察、分析得到的。
A.上課時
B.測試中
C.日常生活中
D.游戲中
4.單項選擇題根據(jù)嬰幼兒認知領(lǐng)域的發(fā)育年齡,制定和設(shè)計()的游戲方案。
A.語言領(lǐng)域
B.認知領(lǐng)域
C.動作領(lǐng)域
D.社會領(lǐng)域
5.單項選擇題選擇與改編嬰幼兒認知游戲的內(nèi)容要符合嬰幼兒()的水平。
A.語言發(fā)展
B.動作發(fā)展
C.認知發(fā)展
D.行為發(fā)展
最新試題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
題型:判斷題
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓練分為()。
題型:多項選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
題型:單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題