A.認(rèn)知和交往
B.說(shuō)話(huà)
C.運(yùn)動(dòng)
D.聽(tīng)故事
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A.表情
B.動(dòng)作
C.兒語(yǔ)
D.語(yǔ)言
A.唱歌謠
B.看圖說(shuō)話(huà)
C.運(yùn)動(dòng)
D.聽(tīng)故事
A.用生動(dòng)的語(yǔ)言、溫柔的聲音
B.用復(fù)雜的語(yǔ)言、生硬的聲音
C.加重語(yǔ)氣,突出每次新出現(xiàn)的詞匯
D.用優(yōu)美的語(yǔ)言、柔和的聲音
A.夸張的語(yǔ)言
B.兒語(yǔ)
C.疊音
D.規(guī)范的語(yǔ)言
A.觀察和表達(dá)能力
B.說(shuō)話(huà)和聽(tīng)話(huà)能力
C.聽(tīng)力與發(fā)音能力
D.增加詞匯量
最新試題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說(shuō)明他的()發(fā)展好。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()