單項選擇題嬰幼兒2~3歲時，通過模仿操訓練，以達到增強嬰幼兒（）的目的。
A、信心
B、主動性
C、模仿能力
D、體質(zhì)
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1.單項選擇題教育幼兒游戲中不可隨意藏入（）的地方。
A、有人照顧
B、有人能及
C、無人照顧
D、無人能及
2.單項選擇題學校應當根據(jù)女性青少年的特點，在教育、管理、設施等方面采取措施，保障女性青少年（）。
A、身心健康發(fā)展
B、學業(yè)順利完成
C、不受歧視
D、生存權利
3.單項選擇題通過向嬰幼兒提供實物、色彩、圖案、符號，聽音樂、念兒歌、講故事和動手操作的機會，可以滿足嬰幼兒日益增長的（）。
A、生理需求
B、心理需求
C、好奇心和求知欲
D、認知需求
4.單項選擇題在進行嬰幼兒的主被動操跳躍運動時，嬰兒站在成人（），成人用雙手扶住嬰兒腋下。
A、正面
B、背面
C、反面
D、對面
5.單項選擇題嬰兒語言能力的發(fā)展與嬰兒的（）發(fā)育直接關系
A、視覺功能
B、咀嚼功能
C、運動功能
D、心肺功能
最新試題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型：判斷題
（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。
題型：單項選擇題
學習兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
題型：單項選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
主被動操主要鍛煉（），鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
題型：單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音？（）
題型：單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。
題型：單項選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境（）。
題型：單項選擇題