Meta-分析的統(tǒng)計分析過程？

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗常用的指標：（）、（）、（）和（）。

病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？

請簡述決策樹分析的步驟。

請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。

簡述醫(yī)療保密的內(nèi)容。

臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。