多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

簡述兒童背肌力的測定方法？

簡述學(xué)前兒童與體質(zhì)有關(guān)的心理狀態(tài)項目。

簡述兒童握力的測定方法？

簡述體育活動中貫徹和運用從實際出發(fā)原則時應(yīng)注意什么？

為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進行有關(guān)體質(zhì)方面其他項目的測查，如（）。

測定單腳站立時，記錄的時間是指從懸空腿離開地面時起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動作為止的持續(xù)時間。

簡述兒童沙包擲遠(yuǎn)的測定方法。

中、大班每次戶外體育活動的時間為（）

簡述運用講解法的注意事項。