問答題

托班幼兒園吃飯時普遍存在以下情況:不肯張嘴或不肯咀嚼吞咽。為解決這個問題,張老師想了很多辦法。一天中午吃飯時,張老師端了—碗飯菜,邊示范邊夸張地說:“我是大老虎,嘴巴張得大,牙齒咬得快,一會飯菜吃光光!”鼓勵幼兒和老師一樣做大老虎,在進餐巡視時,張老師—會兒對吃得快的寶寶說:“嗯,原來這里有一只大老虎,我喜歡你!”一會兒又走到另外一個寶寶身邊說:“這只老虎吃的真香呀!”有時還在“大老虎”身上貼個貼紙……慢慢地,幼兒愛吃飯了,也會吃飯了,把飯含在嘴里的現(xiàn)象明顯減少了。
張老師還發(fā)現(xiàn),每次吃飯璐璐還習慣用手擦嘴巴,所以吃完飯后,她的衣袖總是沾有很多菜汁,—天吃雞腿,張老師特意在璐璐的桌子上放一條干凈的小毛巾,讓璐璐記得將沾滿油膩的小手在毛巾上擦一擦,所以那天璐璐的衣袖很干凈。從那以后,每到吃飯時張老師總會給璐璐準備—條毛巾,璐璐養(yǎng)成了隨時用毛巾擦拭嘴和手的習慣,衣袖總是干干凈凈的。

請結合材料,從教育觀的角度分析張老師的教育行為。

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2.單項選擇題下列選項中與“三角形—幾何圖形”邏輯相同的是()。

A.矩形—橢圓形
B.菱形—六邊形
C.圓形—三角形
D.梯形—四邊形

3.單項選擇題在空白幻燈片中,不能直接插入的是()。

A.藝術字
B.剪貼畫
C.文字
D.圖表

4.單項選擇題關于word的多文檔窗口操作,下列敘述不正確的是()。

A.文檔窗口可以拆分為兩個文檔窗口
B.分別顯示文檔的不同部分
C.允許同時打開多個文檔進行編輯,且每個文檔有一個文檔窗口
D.多個文檔窗口之間的內容,可以進行剪切、復制和粘貼等操作

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