在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。

大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。

面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。

以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）

一個人“能夠干什么”指的是（）

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。

分階段面試分為（）。

技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。

制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。