A.高等院校應(yīng)在畢業(yè)生離校前組織體檢,發(fā)現(xiàn)不符合協(xié)議書(shū)約定情況者,及時(shí)通知用人單位
B.在近期已參加用人單位統(tǒng)一體檢者,如體檢醫(yī)院符合要求,可將體檢報(bào)告發(fā)回學(xué)校存檔,不參加離校體檢
C.外地實(shí)習(xí)畢業(yè)生可按照教育主管部門(mén)對(duì)體檢醫(yī)院和體檢項(xiàng)目的要求,參加外地醫(yī)院體檢,并將體檢報(bào)告及時(shí)發(fā)回學(xué)校存檔
D.畢業(yè)生是否參加離校體檢,可自由決定,不影響學(xué)籍檔案完整性
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A.遼寧省外跨市改派或到中、省直用人單位調(diào)整改派的,須返校辦理新就業(yè)報(bào)到證
B.省內(nèi)外同城更換用人單位,如單位無(wú)要求,在人社局報(bào)到窗口辦理調(diào)轉(zhuǎn)即可
C.遼寧省內(nèi)跨市更換用人單位,兩地市的人社局簽轉(zhuǎn)即可,無(wú)需返校申領(lǐng)新就業(yè)報(bào)到證
D.申領(lǐng)新就業(yè)報(bào)到證,無(wú)需原單位退函和原就業(yè)報(bào)到證
A.與民營(yíng)企業(yè)、市屬政府機(jī)關(guān)、市屬?lài)?guó)有企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議,此處加蓋用人單位所在地級(jí)市人社局公章
B.與中央直屬、省屬政府機(jī)關(guān)、省屬?lài)?guó)有企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議,如單位有獨(dú)立人事權(quán),加蓋用人單位公章即可;如單位無(wú)獨(dú)立人事權(quán),須加蓋用人單位上級(jí)主管部門(mén)公章
C.與京、滬、津、深、杭、南京、珠海等城市的單位簽訂協(xié)議,此處空白須提供市人社局接收函
D.回到生源地的地級(jí)市簽約用人單位,此處必須加蓋人社局公章
A.由國(guó)家教育部印制,并由教育部授權(quán)各省(直轄市、自治區(qū))主管普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門(mén)審核簽發(fā)
B.只有列入國(guó)家或省畢業(yè)生就業(yè)方案的普通高等學(xué)校畢業(yè)生才能持有的有效報(bào)到證件
C.畢業(yè)生據(jù)此調(diào)轉(zhuǎn)檔案戶口和組織關(guān)系
D.結(jié)業(yè)生不能申領(lǐng)
A.到用人單位辦理解約退函
B.回學(xué)校提交退函并補(bǔ)辦推薦表和協(xié)議書(shū)
C.已獲得就業(yè)報(bào)到證的畢業(yè)生,向?qū)W校索取“同意改派證明”
D.不論何時(shí)違約,均自行協(xié)調(diào)公安戶籍部門(mén)和檔案保管部門(mén)調(diào)動(dòng)戶口檔案
A.要向單位如實(shí)講明原因,取得諒解,不影響校企合作和后續(xù)畢業(yè)生簽約
B.及時(shí)交接相關(guān)工作,防止或減少給用人單位造成的工作損失
C.口頭告知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)后,不再與用人單位聯(lián)系
D.協(xié)商取得解除協(xié)議的書(shū)面證明文件
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以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是()
以下屬于多元智能理論的是()
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。