當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播，是因?yàn)椋ǎ?/p>

深入探索物種變化問題，具有太大的革命性，是因?yàn)椋ǎ?/p>

中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起，是從（）開始的。

在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是（）。

在現(xiàn)代社會，“科學(xué)（Science）”這個(gè)詞（）。

早在（）時(shí)期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。

針對邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。

19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國，促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。